

社会福祉の「援助技術」といわれるものは、個々の対象者に対するケアワークから、バリアフリーの街づくり、所得保障、支援制度に関する法整備とその制度の充実、地域の社会福祉資源の整備と活用など、ソーシャルワーカーを軸とした幅広い援助活動の方法・技術を含みます。
この幅広い領域を網羅しながら、「実践的研究」を展開していくのが社会福祉学研究科です。多岐にわたる科目の履修・学習を進めながら、年2回のスクーリングで学習の成果を検討・議論し、修士論文の作成を目指します。

今日わが国の社会福祉の分野は「社会福祉基礎構造改革」の名のもとに、様々な実践の分野において、かつてないほどの大きな変化が起きています。
しかし、いずれの分野においても「途なかば」の感があります。この変化と今後の方向性や見通しをより確かなものにするには、多岐にわたる福祉の実践者と研究者の共同研究による実践的課題に対する成果が不可欠なものと思われます。
「通信制」による本学の社会福祉学研究科は、平成16年度から博士課程もスタートし、すでに意欲的な院生諸氏との共同研究が始まっています。実践者の鋭い問題意識や豊富な実戦経験を、IT機器を使ってやりとりし、また、スクーリングで直接議論・討論することなどをとおして、各分野の最新の研究状況を検討することなども含めて、それぞれの研究を一段と深めていきます。
修士課程・博士課程を通じて「通信制」の利点を積極的に生かした共同研究による実践の解明・科学化を目指しています。様々な分野の福祉実践者の専門性の向上・リカレントの教育の充実はもとより、実践的研究者の養成に寄与することも視野に入れています。
T=印刷授業科目 S=対面授業科目 TS=印刷授業と対面授業の複合科目
| 区分 | 科目名 | 分野名 | 担当教員 | 開講 年次 |
単 位 |
授業 形態 |
必修 選択 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 必修科目 | 社会福祉学特論 | - | 栗栖 照雄 | 1 | 4 | T | 必修 |
| 専門選択科目 | 社会福祉学特論Ⅰ | 障害者福祉論 | 山口 洋史 | 1・2 | 4 | T | 選択 |
| 社会福祉学特論Ⅱ | 福祉カウンセリング論 | 高山 巌 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 社会福祉学特論Ⅲ | 研究法・調査法 | 三宅 邦建 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 社会福祉学特論Ⅳ | 高齢者福祉論 | 山崎 きよ子 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 社会福祉学特論Ⅴ | 東洋介護福祉論 | 渡邊 一平 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 社会福祉学特論Ⅵ | 社会福祉計画論 | 塚口 伍喜夫 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 社会福祉学特論Ⅶ | 身体健康福祉論 | 小川 芳徳 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 社会福祉学特論Ⅷ | 看護福祉論 | 田辺 恵子 | 1・2 | 4 | T | 選択 | |
| 総合科目 | 特別研究 | 小川 芳徳 栗栖 照雄 高山 巌 鶴 紀子 三宅 邦建 山口 洋史 山崎 きよ子 渡邊 一平 |
1・2 | 6 | TS | 必修 | |
必修2科目10単位、専門選択5科目20単位以上、合計30単位以上修得し、かつ必要な研究指導を受けた上、修士論文の審査及び最終試験に合格すること。
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