2017年6月 9日

2年生の1日

2017年6月 9日

 


こんにちは!

 

前期ももう半分が終わり、夏休みまで残り2か月ほどとなりました!

九州も梅雨入りしてジメジメした日が続きますが、私たちは日々勉強に励んでおります!

というわけで、今週は『2年生の1日』をテーマに、〈忙しい日〉と〈余裕がある日〉の

2本立てでお送りします!

 

〈 忙しい日 〉

この日の時間割は、

1.神経系の構造・機能・病態

2.聴覚障害演習Ⅰ

3.生涯発達心理学演習

4.音声科学演習

5.失語症演習Ⅰ      の、フルコマでした!!IMG_2809.JPG

提出課題・予習課題が1つ、3限がなんと中間テストでした!

朝からとてもハードな1日でしたが、朝少し早く来たり、ご飯を食べながら勉強をしたりと時間を有効に使っていました。写真は、テスト前のお昼の様子です!

「忙しい日はどう乗り越えていますか?」という質問には、「家に帰って何をするか考えている」、「食べ物のことを考えている」、「フルコマに慣れる」、「ノリと勢い」などと、答えてくれました。

仲間がいたり、楽しみがあるから頑張れるんですね!!

 

 

〈 余裕がある日 〉

この日の時間割は、

1.――

2.言語発達障害Ⅱ

3.高次脳機能障害演習Ⅰ

4.――

5.言語聴覚障害基礎ゼミⅢ    でした!

008.JPG012.JPGのサムネール画像

 

 

提出課題は1つだけ、時間にも心にも余裕がある日には、UNOやトランプをして、息抜きをしています。もちろん明日の課題を終わらせる人も!

みんな表情も穏やかに、久しぶりの空きコマを楽しみました。

 

時間を有効に使いつつ、しっかりと息抜きをする!

2年生の1日は、1年生のころと比べて増えた課題や、難しい専門教科に悪戦苦闘しつつも、ON/OFFを使い分けて毎日を楽しく、頑張っています!

 

 

これからの暑い日々も、『2年生の1日』は続いていく…

 

(文責:2年・川内)