2015年2月

保育実習、頑張っています!

2015年2月26日

767676.JPG 2月16日から2週間、本学科の2・3年生は、延岡市内を中心とした県内外の保育所(園)で保育実習を行っています。

 2年生は初めての実習で、最初はやや緊張気味の学生もいたようですが、手遊びや絵本の読み聞かせ等に積極的に取り組んでいました。

 3年生は、2回目の実習ということで、これまでの経験を活かしながら研究保育に向けて指導案の作成や準備を頑張っていました。

 実習も残りわずかとなりましたが、学生の皆さん、最後まで笑顔で子ども達としっかり触れ合ってくださいね!(撮影責任・文責:加藤)

 

若いうちから柔軟なからだづくりを

2015年2月18日

123456.jpg0123456.jpgハムストリングスとは、大腿部後側の3つの筋肉群です。それぞれの筋肉の名称は大腿二頭筋、半膜様筋、半腱様筋と呼ばれています。このハムストリングスの第一義的な役割は身体の移動であり、歩く、走る、跳ぶなどの基本的な運動を可能にすることです。アクセルの役目を果たし、別名ランナー筋とも呼ばれ、アスリートにとっても非常に大切な筋肉です。また、姿勢をまっすぐに保つのもこのハムストリングスが担っています。

しかし、日常的にそのハムストリングスを意識的にストレッチングすることは少ないのではないでしょうか。そこで,基礎技能「体育Ⅱ,Ⅲ」の授業で学生のハムストリングスの柔軟性についてチェックした所、中には極端に柔軟性に欠ける学生も見られました。授業の始まりには,体育館のステージの高さを利用し、バレエの要素を取り入れたストレッチングに取り組みました。息は止めずに吐きながら,痛みを感じる手前で留めておくというやり方で、無理なくそれぞれのペースを大切にしながらの実践でした。実践を重ねることで、かなりの効果も見られるようになりました。「継続は力なり」です。

なお、毎回の授業を通して学生たちは思い通りに自分自身の身体操作ができることと同時に、幼児の運動あそびの指導技術を磨いてきました。(写真,文責:甲斐玲子)

 

先輩たちの励まし

2015年2月16日

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 当研究室には公務員を第一志望とする学生が在籍するケースが多いため、不定期ではありますが、公務員になった卒業生とゼミ現役メンバーとの間に懇談の席を設けています。

 それほど歳の離れていない先輩たちの仕事の様子を聴き、受験のアドバイスを受けることで、学生たちのモチベーションは高まってきます。そして、「僕たちだってやればできるかも!」との自信につながっていくのです。結果はどうあれ、いま頑張ることが大切なのです。

 この日は3名の先輩が参加してくれました。楽しく食事をしながら、キャンパスでのいろいろな話題で盛り上がり、時間のたつのも忘れるほどでした。

(文責・写真:登坂)