臨床心理学科

Ⅰ．求める学生像

1. 医療・保健、福祉、教育領域等の専門性の高い仕事に就く意欲がある人
2. 他人と協働して活動や学習をすることに進んで参加できる人
3. 広い視野を持ち、専門性を活かして地域や個人に対し貢献することができる人

Ⅱ．入学までに修得すべき学力・能力

1. 高等学校の教育課程を幅広く修得している。
2. コミュニケーションの基礎となる、言語能力、表現力、共感性、協働する力などを身に付けている。
3. 視野を広げるための旺盛な好奇心、挑戦する意欲、積極的な実行力などを身に付けている。
4. 専門的な知識・技能を学習するための基盤となる、聴く力、読む力、書く力、表現する力を身に付けている。

薬学科

Ⅰ．求める学生像

強い意志を持ち、向学心に燃え、他の人と良好な人間関係を構築できる人材

Ⅱ．入学までに修得すべき学力・能力

1. 「数学（特に、指数対数計算）」、「英語」、「化学」、「生物」、「物理」を幅広く修得している必要があります。
2. 専門的な知識・技能を学習するための基盤となる文章読解力および表現力（文章を読んでまとめる力）が必要となるため、「国語」、特に、文書の意味を読解する力が必要です。読解力を付けるために、新聞や新書などの現代文・評論文などの読書をしておいてください。
3. 「信頼される有能な薬剤師」になりたいという強い意志・向学心を持ってください。
4. 患者の気持ちを理解し、各分野の医療人と相互理解ができるように、コミュニケーション能力を養ってください。

動物生命薬科学科

Ⅰ．求める学生像

薬に興味をもつとともに、動物愛護や動物の福祉の理念に基づいた強い意志により、動物と接することができる人材

Ⅱ．入学までに修得すべき学力・能力

1. 「英語」、「化学」、「生物」、「国語」、「地理歴史」、「公民」を幅広く修得している必要があります。特に、「生物」については基本的な知識修得とともに、生命現象を説明できる能力を身に付けてください。
2. 動物と薬に関する専門性の高い職業に就く意欲を持ってください。
3. グループ活動において、積極的に行動し、他者と協働できる能力を養ってください。
4. 標準的な日本語の文章を理解するとともに、自分の考えや主張を文章で表現する能力を身に付けてください。
5. 基本的な英語の４技能（「聞く」・「話す」・「読む」・「書く」）を身に付けてください。

生命医科学科

Ⅰ．求める学生像

1. 保健・医療・生命医科学の領域に強い関心がある人
2. 物事に対して主体的に行動し、どんなことにも果敢にチャレンジし、努力できる人
   
3. 他者と良好な人間関係とコミュニケーションを築ける人
   
4. 自分の意見や考えを理論的に表現し、相手に分かり易く伝えることができる人

Ⅱ．入学までに修得すべき学力・能力

1. 高等学校卒業単位の国語・数学・物理・生物・化学・英語など、幅広く修得していることが必要です。特に、生物・化学・数学・物理は基本的な知識を修得しておいて下さい。
   
2. 保健・医療・生命医科学の領域、さらに国際的な活動に強い関心があり、臨床検査技師、臨床工学技士、細胞検査士、医療機器技術者の資格取得に高い強固な学習意欲を持って下さい。
   
3. 基本的な日本語の文章を理解すると共に、語彙力、読解力、言語力、表記力、文法活用力を身に付けて下さい。
   
4. 学習や課外活動において良好で円滑なコミュニケーションを取ることができる能力を身に付けて下さい。
   
5. 様々な課題や問題について、知識と情報、さらに他者の意見を取り入れながら、筋道を立ててその結果を説明する能力を身に付けて下さい。