教学IR（Institutional Research）の取組
１．教学IRの目的
九州医療科学大学では、教育の質の向上と継続的な教育改善を推進するため、学生の学修状況や学修成果、学生生活等に関するさまざまなデータを収集・分析し、その結果を教育活動の改善や大学運営に活用する「教学IR（Institutional Research）」を推進しています。
教学IRを通じて、学生の学修状況や学修成果を可視化するとともに、教育活動の現状や課題を把握し、より良い教育につなげることを目指しています。
また、教学IRは、教育改善や学修成果の可視化だけでなく、本学における内部質保証及び教学マネジメントを支える重要な取組として位置付けています。
２．教学IRの実施体制（組織図）
本学では、教学IRを全学的な取組として推進するため、関係する委員会・部署が連携して、教学に関する情報の収集・分析及びその活用を行っています。
教学IRによって得られた情報や分析結果は、関係する組織で共有し、教育活動の改善や大学運営における意思決定に活用しています。
３．教学IR担当組織
教育イノベーション委員会は、本学の教学IRを担当する組織として、教育活動及び内部質保証に必要な情報を収集・分析し、その結果を内部質保証委員会等の関係組織に報告しています。
教学IRによって把握した学生の学修状況、学修成果、学生生活等に関する情報や分析結果は、教育活動の現状や課題の把握、学修成果の可視化に活用するとともに、内部質保証における教育の点検・評価及び教学マネジメントにおける教育改善や意思決定に必要な情報として報告・共有しています。
＜教育イノベーション委員会＞
(1) 教学に係る情報の収集・分析に関する事項
(2) 教学IRの普及・促進に関する事項
(3) 学修成果の可視化に関する事項
(4) 内部質保証に係る情報の収集・分析に関する事項
(5) その他委員会に関して必要な事項
(6) 事務局関係課は、教育イノベーション課とする
